CONCURSO DE DIBUJO Y REDACCION

ANTEPROYECTO PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA

Puedes leer el anteproyecto pinchando aquí:
http://www.educacion.gob.es/horizontales/dms/ministerio/horizontales/ministerio/campanas/lomce/20120925-anteproyecto-LOMCE.pdf



Resumen y Valoración de FAPAR de la LOMCE
Anteproyecto de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa
25 de septiembre de 2012
Valoración de la LOMCE

Inestabilidad legislativa. Séptima reforma en democracia. Hace un año el PP rechazó el Pacto Social, y político en Educación propuesto por el ministro Ángel Gabilondo, muy trabajado y consensuado

Es engañosa en su denominación Se habla de “calidad” pero ésta no se garantiza, al contrario, se rebaja, porque no puede haber calidad sin equidad, buscando la excelencia de los mejores sin potenciar un aprendizaje común a todos y  preocupándose sólo por los mercados y no por las personas

Es antidemocrática No cuenta con diálogo ni consenso; de espaldas a la comunidad educativa (sin profesorado, familias, alumnado), sin contar con grupos políticos y sociales y además rebaja las competencias de las comunidades autónomas, centralizando, uniformando y sometiendo a un control burocrático la educación.

Es mercantilista Prima el concepto de trabajador sobre el de formación de la persona. Considera los centros como empresas  (los directores se convierten en gestores). Se incluye en “emprendimiento empresarial” desde la Primaria, que sólo puede fomentar la competitividad y la visión mercantilista de la vida en lugar de los valores de solidaridad y cooperación. La aparición de itinerarios desde los 15 años segrega alumnado y desprestigia la FP expulsando al mercado laboral mano de obra barata y sin cualificación La inclusión de la Formación Dual confunde la empleabilidad de los estudiantes con suformación y acabará creando puestos de trabajo gratuitos en la formación y precarios al acabarla (contratos en prácticas)

Es ideológica Responde a un modelo ideológico conservador que no cree en la igualdad de oportunidades ni en la educacióncomo instrumento de ascenso social de las clases más desfavorecidas. Prima el beneficio de una élite obviando que laeducación es un derecho constitucional para todos. Busca obsesivamente la obtención de mejores resultados en los informes internacionales. Olvida el papel integrador de la escuela como compensadora de desigualdades. Potencia la escuela concertada frente a la pública, dejando a estos centros fuera de los controles y normas que rigen la escuela pública. Suprime y reduce materias en formación de valores universales, manuales y artísticas.

Es excluyente y segregadora. Hoy no se entiende ya una ley de educación que no garantice la equidad y la igualdad de oportunidades, y esto se consigue con una ley que garantice el éxito de todos y no la excelencia de unos pocos. Es segregadora con el alumnado con más dificultades con itinerarios que le abocan a escasa cualificación y pésima formación.

Plantea numerosas pruebas y reválidas escritas (considerando la educación una carrera de obstáculos para seleccionar al alumnado, que más que animarlo a permanecer en el sistema educativo lo empujará a su abandono). Establece clasificaciones de los centros en función de los resultados de su alumnado, así como la especialización de los Centros Abre la puerta a la concertación de centros con enseñanza diferenciada

Anula la participación. La participación es un derecho de las personas y un principio constitucional. No se puede conseguir un verdadero éxito escolar sin la implicación la participación y el compromiso de todos los miembros de la comunidad educativa. Las familias y el alumnado no existen en esta reforma. Manifiesta una absoluta desconfianza en el profesorado y su profesionalidad. Se confunde la autonomía de los centros con la competitividad. Los consejos escolares pasan a ser consultivos y los directores a tener poder absoluto.

SE BUSCAN ACTORES y ACTRICES PROFESIONALES

Si te interesa currar para la actuación de teatro que cada año                 organiza la Amypa dirigida a los niños, pásate este

miércoles 21 a las 21.30 

por el local (hall de la entrada principal del cole) o escríbenos.

ASAMBLEA EXTRAORDINARIA

A todas las familias:

Tras la reunión del Consejo Escolar y la aprobación de la Programación General Anual, os convocamos a una Asamblea Extraordinaria para el día 13 de noviembre a las 17:15 horas en la sala de audiovisuales del C.P. El Parque, en la cual se abordará los siguientes puntos del orden del día:

1.- Supresión del Festival de Navidad
2.- Preparación del Carnaval
3.- Ruegos y preguntas

Si este mensaje no os ha llegado por e-mail y estáis interesados en recibirlo, pasaos por la Amypa, madarnos un mensaje a amyparque@gmail.com o dejarla en el buzón de la Asociación.

Habrá servicio de guardería.

ELECCCIONES AL CONSEJO ESCOLAR

Tendrán lugar el 29 de noviembre; la AMYPA propondrá sus candidatos.

 Es importante que paséis a votar, tanto el padre como la madre, para demostrar que a los padres nos importa e inquieta el futuro de nuestro Cole.

CARRERA IBERCAJA

APÚNTATE EN SECRETARÍA Y TE DARÁN EL DORSAL!


Cáritas Diocesana de Huesca recibirá un euro por cada corredor que
llegue a la meta tras participar en la Carrera Popular de Ibercaja por la
Integración, que se celebrará este domingo, 11 de noviembre, en la capital
altoaragonesa.
Se trata de una carrera tradicional que cuenta con gran aceptación, ya que
cada año participan en ella miles de personas, entre ellas colectivos de
discapacitados. El recorrido será el mismo de siempre, con salida a las 11.00
horas del Coso Alto y llegada al Parque Miguel Servet, tras recorrer los
3.200 metros del circuito.
Como novedad, en esta edición se donará a Cáritas Diocesana un euro por
cada corredor que llegue a la meta, según ha informado en rueda de prensa,
el director provincial de Ibercaja en Huesca, José Luis Novellón. Ha explicado
que "este año, todos los participantes que lleguen a la meta se pueden sentir
doblemente ganadores porque van a propiciar que otras personas también se
conviertan en ganadores. Este año, Ibercaja va a aportar un euro por cada
participante que llegue a la meta y lo va a hacer a través de Cáritas".
Todos los corredores recibirán un diploma a la llegada y además participarán
en el sorteo de regalos como bicis, televisores o cámaras fotográficas.
La organización homenajeará, este año, a Javier Hernández y Jorge
Cardona, atletas discapacitados que participaron

MENÚ NOVIEMBRE-DICIEMBRE